關(guān)于“攀枝花市東區(qū)智慧教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目第三期

設(shè)備采購一標(biāo)段”質(zhì)疑的回復(fù)

各潛在投標(biāo)人：

由我單位招標(biāo)的“攀枝花市東區(qū)智慧教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目第三期設(shè)備采購一標(biāo)段”針對(duì)投標(biāo)人網(wǎng)上提出的質(zhì)疑，現(xiàn)回復(fù)如下：

質(zhì)疑一：招標(biāo)要求質(zhì)疑

（一）投標(biāo)保證金及履約保證金相關(guān)要求存在歧視性

1.招標(biāo)文件第二章“投標(biāo)人須知前附表”3.4.1規(guī)定銀行保函需向“中國工商銀行股份有限公司攀枝花分行及下屬支行”申請(qǐng)開具，該限定直接排除了中國銀行、建設(shè)銀行、農(nóng)業(yè)銀行等其他國有商業(yè)銀行及全國性股份制商業(yè)銀行的服務(wù)，違反《招標(biāo)投標(biāo)法實(shí)施條例》第三十二條“不得排斥潛在投標(biāo)人”的規(guī)定，可能導(dǎo)致部分潛在投標(biāo)人因無法在指定銀行開具保函而喪失投標(biāo)資格；且未明確保函的具體格式、核驗(yàn)流程及失效條件，存在條款漏洞。

2.履約保證金要求“中標(biāo)價(jià)的**%”，但未明確現(xiàn)金與保函組合提交的具體比例（僅標(biāo)注“/”），也未說明履約保證金與質(zhì)保金的銜接關(guān)系（如是否可從質(zhì)保金中抵扣），導(dǎo)致投標(biāo)人對(duì)保證金繳納及返還規(guī)則存在疑問，影響投標(biāo)決策。

回復(fù)：1、攀枝花市公共資源交易服務(wù)中心已于****年4月**日發(fā)布《攀枝花市公共資源交易服務(wù)中心關(guān)于使用工行攀枝花分行賬戶繳存保證金及開具銀行保函有關(guān)問題的通知》，請(qǐng)按招標(biāo)文件要求執(zhí)行。

2、招標(biāo)文件中已明確“銀行保函、保險(xiǎn)保函、專業(yè)擔(dān)保保函、以現(xiàn)金和保函組合形式提交均為非必選項(xiàng)”，本項(xiàng)目并未勾選現(xiàn)金與保函組合形式提交履約保證金，請(qǐng)投標(biāo)人按招標(biāo)文件要求自行選擇繳納方式。履約保證金與質(zhì)量保證金為兩類不同性質(zhì)的款項(xiàng)，二者互不抵扣。履約保證金在中標(biāo)人按合同約定完成全部履約義務(wù)后，申請(qǐng)退還；質(zhì)量保證金按照合同約定的比例、時(shí)限及返還條件執(zhí)行，具體以雙方簽訂的正式合同條款為準(zhǔn)。

（二）評(píng)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)及流程設(shè)置不合理

1.低于成本評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)缺乏科學(xué)依據(jù)：招標(biāo)文件第二章“投標(biāo)人須知前附表”9.4規(guī)定“評(píng)審價(jià)低于招標(biāo)控制價(jià)**%且低于所有投標(biāo)人評(píng)審價(jià)算術(shù)平均值**%”啟動(dòng)低于成本評(píng)審，但未明確成本核算的核心要素（如設(shè)備采購成本、運(yùn)輸安裝成本、稅費(fèi)、利潤合理區(qū)間等），雙重比例限制無行業(yè)數(shù)據(jù)支撐，可能導(dǎo)致符合市場行情的合理低價(jià)投標(biāo)被誤判為低于成本，限制市場競爭。

2.暗標(biāo)評(píng)審規(guī)范與參數(shù)響應(yīng)要求沖突：第七章“投標(biāo)文件編制和暗標(biāo)評(píng)審規(guī)范”要求暗標(biāo)部分不得出現(xiàn)明標(biāo)中的圖、表、品牌標(biāo)識(shí)，但第五章“供貨要求”中多項(xiàng)參數(shù)要求提供第三方檢測報(bào)告、功能截圖等佐證材料，投標(biāo)人若在暗標(biāo)中提供上述材料，可能因涉及產(chǎn)品相關(guān)標(biāo)識(shí)違反暗標(biāo)要求，若不提供則無法證明參數(shù)響應(yīng)性，陷入兩難境地。

回復(fù)：1、本項(xiàng)目招標(biāo)文件設(shè)定的“評(píng)審價(jià)低于招標(biāo)控制價(jià)**%且低于所有投標(biāo)人評(píng)審價(jià)算術(shù)平均值**%”，僅為啟動(dòng)低于成本評(píng)審的具體標(biāo)準(zhǔn)，并非最終認(rèn)定投標(biāo)無效的依據(jù)。該雙重比例設(shè)置，系招標(biāo)人結(jié)合本項(xiàng)目特點(diǎn)、市場價(jià)格水平、項(xiàng)目實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)等綜合因素確定，目的是提前識(shí)別異常低價(jià)風(fēng)險(xiǎn)，保障項(xiàng)目履約質(zhì)量，符合《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》第三十三條、《招標(biāo)投標(biāo)法實(shí)施條例》第五十一條相關(guān)規(guī)定，不存在缺乏科學(xué)依據(jù)、限制市場競爭的情形。請(qǐng)按招標(biāo)文件執(zhí)行。

2、招標(biāo)文件第三章評(píng)標(biāo)辦法前附表已明確僅技術(shù)服務(wù)方案為暗標(biāo)評(píng)審，請(qǐng)投標(biāo)人仔細(xì)閱讀招標(biāo)文件，并按要求執(zhí)行。

（三）合同條款權(quán)利義務(wù)失衡

1.質(zhì)保期起算時(shí)間不合理：第四章“專用合同條款”8.1約定“質(zhì)保期自合同簽訂時(shí)間起開始計(jì)算”，與行業(yè)慣例“質(zhì)保期自設(shè)備驗(yàn)收合格之日起算”嚴(yán)重不符。本項(xiàng)目需在合同簽訂后**日歷天內(nèi)完成安裝、調(diào)試及交付，若因非投標(biāo)人原因?qū)е买?yàn)收延遲，將直接縮短質(zhì)保服務(wù)期限，加重投標(biāo)人責(zé)任，且與第五章“供貨要求”中“質(zhì)保期三年”的承諾不匹配。

2.違約責(zé)任約定不公：專用合同條款**.2明確賣方遲延交付違約金最高可達(dá)合同價(jià)格的**%，但**.3卻約定買方遲延付款無需支付違約金，違反《民法典》公平原則，未對(duì)等設(shè)定雙方違約責(zé)任，存在權(quán)利義務(wù)失衡問題。

回復(fù)：1、招標(biāo)文件專用合同條款8.1款約定“質(zhì)保期自合同簽訂時(shí)間起開始計(jì)算”，系招標(biāo)人要約條款，符合《民法典》第四百七十二條、第五百一十條關(guān)于合同訂立與履行期限約定的規(guī)定。法律法規(guī)未強(qiáng)制禁止以合同簽訂日作為質(zhì)保期起算點(diǎn)，該約定屬于雙方民事權(quán)利自主約定范疇，合法有效。行業(yè)慣例并非強(qiáng)制性法律規(guī)范，不能否定合法合同約定的效力，最終以雙方簽訂的正式合同條款為準(zhǔn)。

2、招標(biāo)文件中，針對(duì)賣方遲延交付設(shè)定違約金上限，系招標(biāo)人基于項(xiàng)目交付緊迫性、履約風(fēng)險(xiǎn)防控作出的合理約定；針對(duì)買方付款事宜，未約定遲延付款違約金，屬于招標(biāo)人對(duì)自身民事權(quán)利的自主處分，并非權(quán)利義務(wù)失衡，完全符合民事活動(dòng)自愿、公平的基本原則。該條款已在招標(biāo)文件中全程公開、統(tǒng)一適用，所有潛在投標(biāo)人均在同等信息條件下參與投標(biāo)，不存在差別待遇、歧視性條款或排除、限制競爭的情形。投標(biāo)人在參與投標(biāo)前，已充分知悉并接受招標(biāo)文件全部合同條款，應(yīng)受其約束。請(qǐng)投標(biāo)人按招標(biāo)文件要求執(zhí)行。

質(zhì)疑二：技術(shù)參數(shù)質(zhì)疑

（一）參數(shù)設(shè)置隱含特定資質(zhì)/合作關(guān)系要求，存在隱性壁壘

招標(biāo)文件第五章“設(shè)備需求一覽表”中多項(xiàng)帶“★”“▲”的關(guān)鍵參數(shù)，看似無品牌限定，實(shí)則隱含對(duì)特定資質(zhì)、合作關(guān)系的要求，排除了多數(shù)潛在投標(biāo)人，違反公平競爭原則：

1.AI錄播應(yīng)用平臺(tái)參數(shù)（序號(hào)2）：要求“在東區(qū)教體局中心機(jī)房服務(wù)器上搭建的‘AI錄播應(yīng)用平臺(tái)’，將區(qū)域內(nèi)新建錄播室和原有錄播室、校園電視臺(tái)并入此平臺(tái)”，且需“與‘四川云教攀枝花頻道’及‘四川云教省級(jí)應(yīng)用平臺(tái)’實(shí)現(xiàn)對(duì)接”，同時(shí)要求提供與國產(chǎn)品牌服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)的兼容性測試認(rèn)證證書。該參數(shù)未明確兼容性測試的通用標(biāo)準(zhǔn)，僅限定特定對(duì)接平臺(tái)和認(rèn)證類型，變相排除了未提前參與相關(guān)平臺(tái)適配測試的潛在投標(biāo)人，存在明顯指向性。

2.前端AI智能分析主機(jī)參數(shù)（序號(hào)5）：明確“采用不高于DC**V的安全電壓供電”“H.**4編碼協(xié)議，AAC音頻編碼協(xié)議”，雖為技術(shù)指標(biāo)，但未預(yù)留同等技術(shù)水平的其他編碼協(xié)議或供電方案選項(xiàng)，且部分性能指標(biāo)描述模糊，僅能由特定品牌產(chǎn)品滿足，存在隱性指向。

3.AI智能語音分析主機(jī)參數(shù)（序號(hào)6）：要求“支持聯(lián)動(dòng)資源管理平臺(tái)完成錄播主機(jī)的接入認(rèn)證”，未明確接入認(rèn)證的通用接口標(biāo)準(zhǔn)，僅針對(duì)特定資源管理平臺(tái)適配，排除了使用其他合規(guī)平臺(tái)的投標(biāo)人，存在指向性。

4.會(huì)議錄播高清錄播主機(jī)參數(shù)（序號(hào)8）：限定“整體采用嵌入式設(shè)計(jì)非PC與服務(wù)器工作站等架構(gòu)”“內(nèi)置互動(dòng)模塊，無需額外部署MCU類設(shè)備即可‘1+3’的互動(dòng)授課模式”，未明確同等功能的其他技術(shù)實(shí)現(xiàn)路徑，且部分性能指標(biāo)（如MTBF≥******小時(shí)）的檢測報(bào)告要求，僅特定品牌能提供對(duì)應(yīng)證明文件，存在指向性。

5.會(huì)議錄播高清攝像機(jī)參數(shù)（序號(hào)9）：要求“內(nèi)置跟蹤算法，攝像機(jī)內(nèi)無額外輔助攝像頭也無需增加任何設(shè)備即可實(shí)現(xiàn)人像自動(dòng)跟蹤”，未允許采用外接輔助設(shè)備實(shí)現(xiàn)同等跟蹤效果的方案，限制了技術(shù)路線選擇，存在指向性。

回復(fù)：1、本項(xiàng)目AI錄播應(yīng)用平臺(tái)要求對(duì)接“四川云教攀枝花頻道”及“四川云教省級(jí)應(yīng)用平臺(tái)”，是基于本區(qū)域教育信息化建設(shè)現(xiàn)狀及統(tǒng)籌規(guī)劃需求——東區(qū)教體局已建成區(qū)域中心機(jī)房及對(duì)應(yīng)應(yīng)用平臺(tái)，為實(shí)現(xiàn)資源互聯(lián)互通、避免重復(fù)建設(shè)，需將新增及原有設(shè)備納入統(tǒng)一管理體系，該要求符合《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》中“統(tǒng)籌推進(jìn)區(qū)域教育資源平臺(tái)整合”的相關(guān)精神。

關(guān)于兼容性測試認(rèn)證證書，要求提供國產(chǎn)品牌服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)的兼容性證明，是為保障平臺(tái)運(yùn)行穩(wěn)定性、安全性，并未限定特定認(rèn)證機(jī)構(gòu)或測試路徑，投標(biāo)人可提供具備CMA、CNAS資質(zhì)的第三方機(jī)構(gòu)出具的兼容性測試報(bào)告，或設(shè)備廠商與主流國產(chǎn)品牌的兼容性認(rèn)證文件，均視為有效響應(yīng)，不存在排除潛在投標(biāo)人的指向性。

2、“不高于DC**V安全電壓供電”符合《民用建筑電氣設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》（GB ****8-****）中教育場所電氣安全的強(qiáng)制性要求，旨在保障師生使用安全；H.**4編碼協(xié)議、AAC音頻編碼協(xié)議為當(dāng)前音視頻傳輸領(lǐng)域的通用標(biāo)準(zhǔn)，具備廣泛兼容性，可確保設(shè)備與現(xiàn)有區(qū)域教育平臺(tái)、終端設(shè)備無縫對(duì)接。

本參數(shù)未排除同等技術(shù)水平的其他方案，若投標(biāo)人能提供不低于H.**4編碼效率、滿足安全供電標(biāo)準(zhǔn)且可與項(xiàng)目整體系統(tǒng)兼容的替代方案，需在投標(biāo)文件中提供詳細(xì)技術(shù)說明及兼容性證明，經(jīng)評(píng)標(biāo)委員會(huì)核查認(rèn)可后，可視為符合要求，不存在隱性指向。

3、“支持聯(lián)動(dòng)資源管理平臺(tái)完成錄播主機(jī)接入認(rèn)證”的要求，核心是保障平臺(tái)對(duì)語音分析數(shù)據(jù)與錄播資源的協(xié)同管理，并非限定特定資源管理平臺(tái)，也并未指定具體的標(biāo)準(zhǔn)接口。

4、“嵌入式設(shè)計(jì)”要求是為保障設(shè)備在教育場景下的穩(wěn)定性、抗干擾能力及低功耗特性，相較于PC及服務(wù)器工作站架構(gòu)，更適配長時(shí)間連續(xù)錄播需求；“內(nèi)置互動(dòng)模塊實(shí)現(xiàn)1+3互動(dòng)授課”是基于項(xiàng)目輕量化互動(dòng)需求，該技術(shù)方案為行業(yè)成熟方案，多家品牌均可實(shí)現(xiàn)。

關(guān)于MTBF≥******小時(shí)的要求，符合《信息技術(shù)設(shè)備可靠性要求》（GB/T ****.1-****）中教育行業(yè)關(guān)鍵設(shè)備的可靠性標(biāo)準(zhǔn)，投標(biāo)人可提供具備資質(zhì)的第三方檢測機(jī)構(gòu)出具的檢測報(bào)告，或設(shè)備廠商出具的可靠性驗(yàn)證文件，均予以認(rèn)可，不存在僅特定品牌可滿足的情況。

5、要求“內(nèi)置跟蹤算法實(shí)現(xiàn)無輔助設(shè)備人像自動(dòng)跟蹤”，是為簡化設(shè)備安裝流程、減少教室布線、降低后期維護(hù)成本，同時(shí)避免外接輔助設(shè)備可能產(chǎn)生的信號(hào)干擾問題，保障跟蹤精度。該技術(shù)方案為行業(yè)成熟方案，多家品牌均可實(shí)現(xiàn)。

（二）參數(shù)要求超出行業(yè)常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)，存在不合理性

1.性能參數(shù)過度嚴(yán)苛，脫離產(chǎn)品實(shí)際能力：

錄播教室高清錄播主機(jī)（序號(hào)**）：要求“整機(jī)正常工作狀態(tài)下功耗≤**W”，同時(shí)要求“系統(tǒng)存儲(chǔ)≥2T”“支持4路RTMP同步推流直播”“內(nèi)置AI分析模塊”。根據(jù)行業(yè)常規(guī)配置，2T硬盤待機(jī)功耗約5-8W，處理器、AI芯片、網(wǎng)絡(luò)模塊工作功耗合計(jì)約**-**W，加上其他硬件功耗，整機(jī)功耗難以控制在**W以內(nèi)，該參數(shù)超出當(dāng)前行業(yè)技術(shù)水平，屬于不合理要求；且要求“平均無故障運(yùn)行時(shí)間（MTBF）≥******小時(shí)”，常規(guī)錄播主機(jī)MTBF標(biāo)準(zhǔn)為******-******小時(shí)，******小時(shí)的要求遠(yuǎn)超行業(yè)常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)，增加了投標(biāo)人的成本及履約風(fēng)險(xiǎn)。

智能交互黑板（序號(hào)**）：要求“觸摸響應(yīng)時(shí)間≤4ms，觸控書寫延遲≤**ms”，行業(yè)常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)為觸摸響應(yīng)時(shí)間≤8ms，觸控書寫延遲≤**ms，該參數(shù)過度嚴(yán)苛，且無實(shí)際使用意義（人眼無法感知4ms與8ms的差異），卻大幅增加了產(chǎn)品成本。

2.配置參數(shù)與項(xiàng)目場景不匹配，造成資源浪費(fèi)：

錄播教室高清攝像機(jī)（序號(hào)**）：要求“光學(xué)變焦倍數(shù)≥**倍”，本項(xiàng)目錄播教室面積為**平方米，常規(guī)拍攝距離（講臺(tái)到學(xué)生區(qū)域）僅5-8米，**-**倍光學(xué)變焦已完全滿足拍攝需求，**倍光學(xué)變焦遠(yuǎn)超實(shí)際使用場景，不僅增加設(shè)備采購成本，還可能因變焦倍數(shù)過大導(dǎo)致拍攝畫面穩(wěn)定性下降。

錄播教室音頻處理器（序號(hào)**）：要求“≥**段頻點(diǎn)可單獨(dú)調(diào)節(jié)增益”，錄播教室的音頻處理需求僅為基礎(chǔ)的降噪、均衡調(diào)節(jié)，**段均衡器已足夠使用，**段均衡器屬于專業(yè)錄音棚級(jí)別的配置，超出項(xiàng)目實(shí)際需求，且多數(shù)錄播場景下無需如此精細(xì)的調(diào)節(jié)功能。

錄播教室及觀課室環(huán)境建設(shè)（序號(hào)**）：要求“教室配備標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生課桌椅**套”，**平方米的教室按常規(guī)布局僅能容納**-**套學(xué)生課桌椅，**套課桌椅將導(dǎo)致教室空間擁擠，影響正常教學(xué)及錄播拍攝；要求“教室配備柜式空調(diào)（3P）2臺(tái)”，**平方米的教室1臺(tái)3P空調(diào)即可滿足制冷/制熱需求，2臺(tái)3P空調(diào)屬于過度配置，造成項(xiàng)目投資浪費(fèi)。

3.資質(zhì)證明要求不合理，加重投標(biāo)人負(fù)擔(dān)：

多項(xiàng)設(shè)備要求提供第三方檢測報(bào)告，但未明確檢測報(bào)告的有效期、檢測范圍，部分參數(shù)的檢測需專門委托權(quán)威機(jī)構(gòu)，檢測費(fèi)用高昂，且檢測周期較長（1-2個(gè)月），對(duì)于中小企業(yè)投標(biāo)人而言，難以承擔(dān)該成本及時(shí)間成本；

回復(fù)：1、關(guān)于功耗≤**W的要求：當(dāng)前行業(yè)主流嵌入式錄播主機(jī)通過低功耗芯片選型、智能電源管理技術(shù)，可實(shí)現(xiàn)“2T存儲(chǔ)+AI分析模塊+4路RTMP推流”配置下功耗控制在**W以內(nèi)，投標(biāo)人可選用符合該技術(shù)水平的產(chǎn)品響應(yīng)，并非超出行業(yè)技術(shù)能力。

關(guān)于MTBF≥******小時(shí)的要求：本項(xiàng)目錄播設(shè)備為區(qū)域教育資源建設(shè)核心設(shè)備，需滿足長時(shí)間連續(xù)運(yùn)行需求，該指標(biāo)參考《教育裝備管理辦法》中關(guān)鍵設(shè)備可靠性要求設(shè)定，目前多家主流品牌可提供具備資質(zhì)的第三方檢測報(bào)告佐證，未超出行業(yè)可實(shí)現(xiàn)范圍，亦未不合理增加投標(biāo)人成本及履約風(fēng)險(xiǎn)。

關(guān)于“觸摸響應(yīng)時(shí)間≤4ms，觸控書寫延遲≤**ms要求：本項(xiàng)目的核心目標(biāo)是為教學(xué)場景提供高效、流暢的交互體驗(yàn)，尤其在多媒體課件演示、實(shí)時(shí)板書書寫、師生互動(dòng)答題等高頻教學(xué)場景中，觸摸響應(yīng)與書寫延遲的優(yōu)化直接影響教學(xué)節(jié)奏連貫性與師生使用體驗(yàn)，并非無實(shí)際意義。該參數(shù)設(shè)置嚴(yán)格依據(jù)中華人民共和國教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《大屏幕交互式智能教學(xué)終端通用要求》（JY/T ****-****），其中5.5條明確規(guī)定觸摸延遲≤**ms，招標(biāo)文件中“觸控書寫延遲≤**ms”的要求未超出該行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)限定，且“觸摸響應(yīng)時(shí)間≤4ms”是基于教學(xué)場景對(duì)交互流暢度的進(jìn)階優(yōu)化，屬于行業(yè)主流中高端產(chǎn)品可穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)的技術(shù)指標(biāo)，多家品牌產(chǎn)品均能滿足該要求，并非超出當(dāng)前行業(yè)技術(shù)水平。同時(shí)，該參數(shù)設(shè)置符合智慧教育裝備對(duì)交互體驗(yàn)的核心要求，是保障教學(xué)質(zhì)量的必要技術(shù)規(guī)范，不存在過度嚴(yán)苛的問題。

2、本項(xiàng)目錄播教室雖面積為**平方米，但需兼顧講臺(tái)特寫、學(xué)生細(xì)節(jié)拍攝（如學(xué)生作業(yè)展示、實(shí)驗(yàn)操作），**-**倍變焦僅能滿足基礎(chǔ)拍攝，**倍光學(xué)變焦可實(shí)現(xiàn)更遠(yuǎn)距離精準(zhǔn)對(duì)焦，同時(shí)保障畫面清晰度，符合優(yōu)質(zhì)錄播資源制作需求，并非超出實(shí)際場景。

錄播教室音頻處理器（序號(hào)**）**段頻點(diǎn)調(diào)節(jié)要求：錄播教室存在師生互動(dòng)、多媒體播放等多種音頻場景，且易受外界環(huán)境噪聲干擾，**段均衡器可實(shí)現(xiàn)更精細(xì)的降噪、音色優(yōu)化，保障錄播音頻質(zhì)量，符合《中小學(xué)錄播教室建設(shè)規(guī)范》（JY/T ****-****）中音頻處理的進(jìn)階要求，并非專業(yè)錄音棚專屬配置，具備實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。

關(guān)于課桌椅配置數(shù)量，嚴(yán)格依據(jù)區(qū)域整體辦學(xué)規(guī)劃及實(shí)際生源規(guī)模確定。本次招標(biāo)涉及的教學(xué)用房，服務(wù)對(duì)象為學(xué)生人數(shù)平均**人以上的教學(xué)班，**套標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生課桌椅的配置，是為充分保障實(shí)際辦學(xué)需求，兼顧班級(jí)學(xué)生正常容納、臨時(shí)增減及教學(xué)備用等實(shí)際情況，符合項(xiàng)目整體教學(xué)使用目標(biāo)。

關(guān)于**平方米教室為本次招標(biāo)范圍內(nèi)教室面積區(qū)間的下限值，本項(xiàng)目招標(biāo)涉及的教室并非統(tǒng)一為**平方米，而是覆蓋**—**平方米的區(qū)間范圍，不同教室面積大小不一、布局條件存在差異。我方已綜合考量不同面積教室的空間布局、教學(xué)動(dòng)線、錄播設(shè)備架設(shè)及教學(xué)開展需求，完成多輪空間模擬與方案優(yōu)化，** 套課桌椅的配置方案可在對(duì)應(yīng)規(guī)格教室內(nèi)實(shí)現(xiàn)合理排布，能夠滿足正常教學(xué)秩序、師生通行安全及錄播拍攝的相關(guān)要求，不存在影響正常教學(xué)開展的情形。

關(guān)于空調(diào)配置標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過專業(yè)暖通測算及區(qū)域同類教學(xué)項(xiàng)目實(shí)踐驗(yàn)證，符合教學(xué)場所的使用特性。本次招標(biāo)教室面積為**—**平方米區(qū)間，教學(xué)場所具有人員密集、使用時(shí)段集中、室內(nèi)散熱源多的特點(diǎn)，且需兼顧冬季制熱、夏季制冷的全場景使用需求，同時(shí)考慮空調(diào)設(shè)備長期運(yùn)行的能耗損耗、制冷制熱效率衰減等因素。結(jié)合教室實(shí)際使用環(huán)境、人員密度及不同面積區(qū)間的溫控需求，配置2臺(tái)3P柜式空調(diào)，能夠保障教室內(nèi)溫度快速達(dá)到適宜標(biāo)準(zhǔn)，確保教學(xué)過程中溫控穩(wěn)定、舒適度達(dá)標(biāo)，同時(shí)可實(shí)現(xiàn)設(shè)備交替運(yùn)行，延長使用壽命，降低運(yùn)維故障風(fēng)險(xiǎn)。該配置方案是基于項(xiàng)目實(shí)際使用需求的科學(xué)規(guī)劃，不存在過度配置及項(xiàng)目投資浪費(fèi)的情況，符合項(xiàng)目建設(shè)及使用的整體要求。

3、招標(biāo)文件要求的第三方檢測報(bào)告，允許投標(biāo)人提供設(shè)備廠商出具的具備CMA或CNAS資質(zhì)機(jī)構(gòu)檢測的通用報(bào)告（無需針對(duì)本項(xiàng)目單獨(dú)委托檢測）。對(duì)于中小企業(yè)投標(biāo)人，可憑廠商授權(quán)獲取檢測報(bào)告復(fù)印件（加蓋廠商公章），無需自行承擔(dān)檢測費(fèi)用及周期成本，不存在不合理加重負(fù)擔(dān)的情況。

（三）參數(shù)要求不明確、無量化標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)審缺乏統(tǒng)一依據(jù)

1.性能參數(shù)無量化測試條件：錄播教室音箱（序號(hào)**）要求“靈敏度≥**dB”“最大聲壓級(jí)≥**5dB”，未明確靈敏度的測試距離（如1m/2m）、最大聲壓級(jí)的測試帶寬，不同測試條件下的參數(shù)結(jié)果差異較大，投標(biāo)人無法確保自身產(chǎn)品在招標(biāo)人指定測試條件下滿足要求；錄播教室指向話筒（序號(hào)**）要求“動(dòng)態(tài)范圍≥**6dB”，未明確測試環(huán)境噪聲水平，導(dǎo)致參數(shù)響應(yīng)缺乏可操作性。

2.環(huán)境建設(shè)參數(shù)無明確執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)：錄播教室及觀課室環(huán)境建設(shè)（序號(hào)**）要求“噪音NR<**dB，混響時(shí)間T**<0.6s”，未明確測試點(diǎn)位（如教室中央、講臺(tái)區(qū)域）、測試方法（如是否按GB/T ****6-****規(guī)范執(zhí)行），且未明確聲學(xué)處理材料的具體資質(zhì)要求（如降噪系數(shù)、隔聲量的最低標(biāo)準(zhǔn)），導(dǎo)致投標(biāo)人的施工方案缺乏明確依據(jù)。

回復(fù)：1、靈敏度測試距離統(tǒng)一為1m（按GB/T ****-****《揚(yáng)聲器主要性能測試方法》執(zhí)行），最大聲壓級(jí)測試帶寬為**Hz-**kHz，投標(biāo)人需結(jié)合自己的投標(biāo)產(chǎn)品，按招標(biāo)要求，真實(shí)響應(yīng)即可。

2、動(dòng)態(tài)范圍測試環(huán)境噪聲水平≤**dB（A計(jì)權(quán)），符合《傳聲器測量方法》（GB/T ****1-****）中的標(biāo)準(zhǔn)測試條件，投標(biāo)人可按此環(huán)境參數(shù)提供響應(yīng)依據(jù)。

（四）參數(shù)前后矛盾，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性不足

1.錄播主機(jī)參數(shù)沖突：錄播教室高清錄播主機(jī)（序號(hào)**）要求“支持‘1方帶3方’的互動(dòng)授課模式”，同時(shí)要求“無需額外部署MCU類設(shè)備”，但“1方帶3方”的互動(dòng)模式需錄播主機(jī)具備MCU核心功能，而常規(guī)錄播主機(jī)的硬件配置難以承載該功能，若強(qiáng)行集成將導(dǎo)致設(shè)備穩(wěn)定性下降，參數(shù)設(shè)置存在邏輯矛盾。

2.智能交互黑板參數(shù)不一致：智能交互黑板（序號(hào)**）要求“整機(jī)具備不低于2.2聲道音箱，功率≥**W”，同時(shí)要求“諧振頻率低于**0Hz”，根據(jù)聲學(xué)原理，**W功率的2.2聲道音箱，諧振頻率難以低于**0Hz，通常需要更大功率的低音單元或特殊的箱體設(shè)計(jì)，該參數(shù)組合在現(xiàn)有技術(shù)條件下難以實(shí)現(xiàn)，屬于不合理要求。

回復(fù)：1、錄播教室高清錄播主機(jī)“支持1方帶3方互動(dòng)授課+無需額外部署MCU類設(shè)備”的要求，不存在邏輯矛盾。此處“無需額外部署MCU類設(shè)備”指無需部署獨(dú)立式MCU服務(wù)器，錄播主機(jī)內(nèi)置輕量化MCU核心功能，為行業(yè)成熟技術(shù)方案，可在保障設(shè)備穩(wěn)定性的同時(shí)實(shí)現(xiàn)指定互動(dòng)功能，多家品牌產(chǎn)品均可滿足該配置要求，參數(shù)設(shè)置邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。

2、智能交互黑板要求“整機(jī)配備不低于2.2聲道音箱、功率**W+諧振頻率低于**0Hz”的參數(shù)組合，并非技術(shù)矛盾項(xiàng)，在現(xiàn)有成熟聲學(xué)技術(shù)條件下可完全實(shí)現(xiàn)，不存在不合理性，具體依據(jù)如下：

本參數(shù)要求并非對(duì)單一聲道單元的功率與諧振頻率做限定，而是針對(duì)整機(jī)2.2聲道音箱系統(tǒng)的綜合指標(biāo)要求。**W為整機(jī)音箱系統(tǒng)的總額定功率，并非單個(gè)低音單元的功率，可通過“多單元分頻設(shè)計(jì)”（如獨(dú)立低音單元+中高音單元的組合）實(shí)現(xiàn)功率分配，低音單元可單獨(dú)配置高功率密度的核心組件，滿足諧振頻率低的要求，無需依賴整機(jī)大功率。

目前聲學(xué)領(lǐng)域針對(duì)電教設(shè)備的專用音箱，已普遍采用緊湊型低音增強(qiáng)箱體設(shè)計(jì)+高磁密釹鐵硼磁路低音單元，該技術(shù)可在小體積、低整機(jī)功率的前提下，有效降低諧振頻率，常規(guī)實(shí)現(xiàn)**0-**0Hz的諧振頻率均為成熟方案，廣泛應(yīng)用于教育、辦公類智能顯示設(shè)備的音箱系統(tǒng)中。

結(jié)合智能交互黑板的實(shí)際使用場景的教室空間聲學(xué)環(huán)境、近距離聽覺需求所設(shè)定，既保證了音箱系統(tǒng)的輸出功率滿足教室擴(kuò)音需求，又通過低諧振頻率實(shí)現(xiàn)低音效果的優(yōu)化，兼顧實(shí)用性與聲學(xué)體驗(yàn)，相關(guān)參數(shù)市面主流品牌均有成熟產(chǎn)品作為技術(shù)支撐，不存在排斥潛在投標(biāo)人的情形。

本項(xiàng)目招標(biāo)文件相關(guān)配置要求，均經(jīng)過充分調(diào)研、論證與財(cái)政評(píng)審，符合項(xiàng)目建設(shè)實(shí)際及辦學(xué)使用需求，內(nèi)容合法合規(guī)、公平公正。請(qǐng)各潛在投標(biāo)人嚴(yán)格按照本項(xiàng)目招標(biāo)文件載明的要求及標(biāo)準(zhǔn)，編制投標(biāo)文件。

招標(biāo)人：攀枝花市東區(qū)教育和體育局

招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)：四川豐通建設(shè)項(xiàng)目管理有限公司

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